阜阳师范大学数学与统计学院举行2024级教育硕士毕业论文开题报告会

为进一步规范和加强硕士研究生培养过程管理，12月6日上午，数学与统计学院举行2024级学科教学（数学）专业21名硕士研究生毕业论文开题答辩报告会。报告会分两组在躬行D楼512会议室和515实训室进行，分别由课程与教学论（数学）方向张新全教授和正高级教师陈耀忠教授担任两小组组长，中学数学正高级教师王志刚、特级教师岳峻和部分硕士研究生导师担任小组成员。2025级学科教学（数学）专业全体硕士研究生旁听了开题报告会。

会上，学院副院长唐剑指出，毕业论文开题是研究生培养过程中的关键环节，直接关系到学位论文的质量与水平，学院历来将开题工作作为研究生培养的重要抓手，从严从实把控选题质量。他强调，要严格遵守学校及学院关于研究生开题与论文写作的各项规章制度，树立严谨的学术态度；要结合审核专家意见，进一步细化研究方案，科学制定并严格执行研究计划；要主动与导师保持沟通，及时解决研究过程中的问题，确保按时按质按量完成学位论文写作任务。

报告会前，各研究生导师针对开题报告撰写开展一对一指导，逐字逐句打磨内容，并组织多轮预答辩，帮助学生提前发现问题、完善思路，为正式开题做好充足准备。正式汇报环节，21名研究生依次上台，通过PPT演示的形式，围绕选题背景与理论实践意义、国内外研究现状与发展趋势、核心研究问题与方法、论文整体框架与章节安排、研究特色与创新点，以及后续写作计划与时间节点等关键内容进行详细阐述。审核小组对开题报告的内容进行严格审查，客观评价了每位同学开题报告中的优缺点，逐一指出每位同学开题报告中存在的问题并给出相应的修改建议。开题汇报后，审核小组以投票方式表决通过研究生的开题报告。

会后，研究生纷纷表示本次论文开题报告不仅深化了对自身研究课题意义的理解，明确了研究目标与核心内容，更理清了后续的研究思路，为论文撰写指明了方向，为后续高质量完成学位论文奠定了坚实基础。